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中山沙溪初级中学(介绍)

中山沙溪初级中学

      中山市沙溪中学开办1982年,是广东省一级学校,位于伟人孙中山的故乡广东省中山市,学校毗邻中山城区,距市中心仅8公里路程。

      介绍

      中山市沙溪中学,是广东省一级学校,位于伟人孙中山的故乡广东省中山市,学校毗邻中山城区,距市中心仅8公里路程。

          学校开办1982年,由于教育形势发展的需要,2006年由政府投资近1亿元,另址规划兴建新的校区,并于2008年1月投入使用。现学校占地面积166亩(110556㎡),生均占地52.65㎡,其中建筑面积为36582㎡,生均17.42㎡。学校所有教学设施设备按全部按照省级以上标准建设,建有音乐、舞蹈、电脑、图书、书法、棋艺、美术、心理等二十多个专用功能室,拥有完善的校园办公网络,所有班级实行多媒体电化教学。目前,沙溪中学共有129位专职教师,6位员工,学校开设初一至初三3个年级,共42个教学班,学生2200余名。

          学校以培养“全面素质较高,艺体特长明显”的学生为办学目标,打造“追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸”的教师群体,坚持“以人为本,全面发展”的管理理念,积极构建“求真、求善、求美”的学校文化,“办人民群众满意的教育、办学生乐于接受的教育、办广大教师生活和精神双丰收的学校”。学校多年来坚持走全面素质发展、打造体艺特色之路,在中山市教育教学质量综合评价中,学校连续五年获中山市二等奖,校篮球队、羽毛球队、武术队、合唱队、田径队在省、市各级比赛中屡获殊荣,在全市同类学校有着很高的知名度。 

      校长寄语

      在沙溪教育事业飞速发展、教育质量蒸蒸日上之际,我们又迎来了沙溪教育的一件大喜事,一所占地166亩,总投资近一亿元、设备设施达省一级标准的现代化学校——沙溪中学新校落成了!新沙中校舍的落成,翻开了沙溪教育的新篇章!       n

      新沙中的落成,凝聚了沙溪镇党委、镇政府的心血。从方案的出台、到项目的筹建和实施,一直得到沙溪镇党委、镇政府的高度重视和全力支持。在方案的实施上,党委多次召开专题会议研究实施方案、落实工作任务,提出明确要求,解决实际困难。在资金方面,镇党委和政府更是不遗余力,开源节流、多方筹措,全力保障新校建设资金的投入。

      新沙中的落成,凝聚了关心、支持沙溪教育事业的海内外乡亲、社会各界有识之士的爱心。为着“建设教育强镇、造福沙溪人民”的共同信念,他们慷慨解囊、踊跃捐资,为新沙溪中学的建设捐资捐物。他们支持教育的义举必然在沙溪教育的历史上留下光辉的一页!

      百年大计,教育为本。合并沙溪中学和隆都中学,投资新建新的沙溪中学,是沙溪镇在新的教育形势下,顺应沙溪人民对优质教育的需求,扩大办学规模、提升办学层次、调整学校布局,从而做大做强沙溪教育、振兴“文化之乡”的一项战略举措。是沙溪镇优先发展教育,巩固教育强镇成果,实施优质化学校建设工程的又一重大民心工程!

      作为沙溪的一员,我们有幸见证了新校建设的全过程。我们有感于镇党委和政府关爱、重视教育事业的高瞻远瞩;有感于政府为人民办实事、造福沙溪人民的执政理念;有感于社会各届倾情教育、无私奉献的博大胸怀。在此,我们记录下这段历史,以期人们能永远铭记住这一段历史,以激励现在和后来的沙溪人不忘重托、不负众望,用我们的智慧和心血为沙溪教育的发展作出我们更大的贡献!

      新沙中,新起点。

      新沙中的建成,标志着沙溪教育的历史翻开了一个全新的篇章。一流的校园、一流的设备,更需要一流的教育!

      新沙中的建成,给新的沙中人提出了更新、更高、更严的要求:那就是追求卓越,办一流教育、育一流人才。要实现这一目标,我们还有很长的路要走。我们必须要紧紧抓住当前难得的发展机遇,认真贯彻党的教育方针,按照“三个面向”的办学要求,用发展的眼光,明天的要求,解放思想,勇于创新,加强学校管理,把学校建成教育人的典范,真正办出令沙溪人民满意的教育。

      我们相信,只要我们全体沙中人团结一致,紧跟时代步伐,遵循教学规律,提高教育教学效率。通过学校老师和同学们的共同努力、社会各界的大力支持沙溪中学一定能够建成一所名符其实的一流学校。

      旧的沙溪中学和隆都中学已经成为历史,但两校的优良传统一定会在新的沙溪中学相互融合、代代相传。面对新学校、新的起点,全体沙中师生将加倍努力,为学校的发展不断创新、锐意进取,共同开创沙溪中学的美好未来。

      德育简介

      根据沙溪镇“2009德育管理年”有关工作部署,我校于2009年2月全面规划和启动沙溪中学“2009德育管理年”系列工作,目前上半年工作已基本完成,现汇报如下:n

      一、明确我校2009德育管理年活动四大目标。

      我校“2009德育管理年”规划于2009年2月完成,规划的关键词是“协调”、“规范”、“品牌”和“实效”,我们结合学校实际情况和办学需求,我们明确了2009德育管理年活动的四大目标,即追求实现“元毅”级(我校初一年级)初步形成“鹤”文化建设体系;名优骨干班主任、优秀青年班主任和优秀班主任后备力量培养初见成效;影视德育出成果;“三棋三球”活动蓬勃开展。

      二、成立了“德育管理年”领导组。

      2009年2月,我校成立了学校2009德育管理年领导组,由刘杰羽校长任组长,华峻副校长、钟炳莲副校长任副组长,领导组成员包括全部学校各部门负责人和下级行政、级组长。领导组的配置体现了全员德育、整体管理的思想,德育处成为学校德育管理年活动的参谋机构。我们特别强调全员动员、部门协调,以“常规管理不放松,德育就在课程中”为基本理念,实施整体德育管理,一切围绕我校德育管理年活动四大目标为中心开展各部门工作,提高德育工作效率。

      三、德育管理年上半年系列活动开展情况汇报。

      (一)深入开展“运用影视资源开发德育课程”研究。

      1、我校运用影视资源开发德育课程研究的操作策略。

      (1)作为影视德育研究刚刚起步的单位,我们的研究立足于“找准一个问题,选好一部电影,上好一节课,影响一批人”。

      (2)在我镇已具备较丰富影视教育成功经验的背景下,要有所突破,我们选择了在影视德育实施对象、教学活动微技能上追求创新。

      2、本学期我校运用影视资源开发德育课程研究的四点创新。

      (1)运用电影课开展教师队伍培训。

      2009年2月——5月,在上海专家的推荐下,我校以《放牛班的春天》和《热血教师》两部影片为蓝本,开展教师师德培训,目的就是转变教师队伍教育观念。

      其中《放牛班的春天》让我们的老师深切体会到“教育要回归人性”,这部影片非常符合我校通过转变教师教育观念,继而达到和谐师生关系的需求。

      《热血教师》是根据美国“最佳教师”获得者罗恩·克拉克的故事改编的,影片以真实感人的例子讲述了克拉克老师与众不同的教学方式,“我们是一家人”,这是克拉克给孩子们制定的第一条班规,它深深印在我们老师的心里,克拉克让我们明白一个道理——“优秀是教出来的”。

      (2)运用影视素材班会课开展“青春期教育”主题研修。

      我校师生相对消极的关系是师生双方面造成的,我们认为研究初中生青春期生理、心理、行为特点,结合影视素材针对性开展青春期教育研究是很有必要的,一方面,可以让我们的老师更加清晰地了解初中生的心理、性格特点,另一方面可以班主任我们找准突破口,实施积极的情感体验教育,促进处于青春期孩子的道德内化。

      基于以上观念,我校在4月连续以生物学科、心理学科和班主任工作三个专业入手,开发了《我是女生》、《我知我师》和《非成勿扰》三节影视素材型主题班会课,《我是女生》主要以“女生青春期性发育”科教片为蓝本实施女生生理卫生科普讲座;《我知我师》则在心理健康教育活动的基础上引入“北京学生舔痰事件法制报道”和“纪念汶川大地震中的英雄教师纪录片”为蓝本开展感恩我师的情感体验教育;《非成勿扰》也是利用心理健康教育活动,借助“世说新语——早恋是灾害”为蓝本,结合班级DV小剧教育学生学会正确处理男女生正常交往。这三节课在全镇的青春期教育主题研修展示中获得好评。同时,这三节课已基本构成我校“青春期教育”校本课程的框架结构。

      (3)运用电影课开展家长学校教育。

      “性格刁蛮、叛逆,n 易与老师、家长形成对立”,这是我校青春期主题研修调查居首位的青春期教育难点问题,追求和谐的家庭关系也是和谐师生关系的基础之一。基于这样的认识,我校开发了《小孩不笨》电影课,引进家长学校教育,帮助家长主动树立和谐与子女关系的意识与技能。

      《小孩不笨》是被社会各阶层高度评价的新加坡电视剧。《小孩不笨》是三个EM3(后进班)的学生,他们被其他学生瞧不起,老师、亲戚和朋友认定他们是“笨小孩”。他们的成长经历让大家看到所谓的“精英教育”游戏和家长那种“望子成龙”的心态,如何扼杀了一群无助孩子的命运……

      《小孩不笨》让我们的家长体会到“孩子的身心健康成长才是最重要的”,由此端正教育孩子的态度……我校初一、二两个年级在5月份均运用《小孩不笨》电影课教学,在家长中引起强烈反响,班主任们认为效果良好。

      (4)运用电影课组织学生感恩活动。

      3月是学雷锋活动月,学习雷锋的形式和方法很多,我校今年师生学习雷锋选择的方式是为贵州省凤冈县永安镇的贫困学生捐献图书。

      我校李荆老师编辑设计了《一个都不能少》电影课进行发动:在这节课的教学设计中,李荆老师对照结合电影《一个都不能少》和其亲自到山区拍摄的视频、照片等资料让同学们了解贫困山区学生们的生活条件和学习环境,体会自身学习环境的宝贵,从而更加珍惜学习的机会,效果震撼。此次活动,学生共筹集价值3万多元的图书与文具(图书2300余册,文具2300余件)捐献给山区的孩子,在亲身活动中体验了什么叫感恩社会。

      (二)与社会各职能部门联合,构筑青少年思想道德教育合力。

      1、开展禁烟、禁毒、交通安全等法制教学。

      作为中山市禁毒教育示范学校,我校在2月23日上午组织全校各班级开展了禁毒视频教育活动。各班级学生在班主任老师的组织下,认真观看了视频教育材料《吸烟有害健康》和《拒绝摇头丸》;

      4月3日下午,我校与中山市公安局缉毒禁毒支队联合,在我校举行了预防新型毒品强制戒毒人员现身说法教育大会,中山市公安局缉毒禁毒支队刘志超支队长、中山市戒毒所曹英姿中队长、沙溪公安分局何冠星副局长、隆都派出所陈伟杰副所长参加了大会。禁毒教育大会进行时,中山市戒毒所两名戒毒青年给同学们现身说法,介绍了自己吸毒、戒毒的难忘经历,让大家对毒品的危害有了细致深入的认识,随后刘志超支队长向大家作了题为《珍爱生命,远离毒品》的禁毒教育报告。

      2009年6月26日,我校与市司法局、镇司法所、禁毒办联合,在我校举办了禁毒专题讲座和图片展览等;以上活动使同学们从生理、心理和社会角度认识到了吸烟和吸食摇头丸对人们的危害,也自觉行成了抵制和拒绝吸烟和接触摇头丸及其出现的场所。

      同时,我校也高度重视师生交通安全教育,通过“珍爱生命,安全出行”视频,分别在2009年2月、5月和6月,面向全体学生、家长开展专题素材教学,与所有学生、家长签订了安全责任协议书,提高自我保护意识。

      2、镇公安分局领导亲自为保校园平安提供帮助。

      为了帮助沙溪中学建立平安校园,确保师生在学校能安全而快乐地工作和学习,2009年3月13日下午,沙溪镇公安分局林伟清局长等领导一行三人来到沙溪中学了解校园内及周边环境的治安情况,并组织干警对学校周边各小卖部、便利店等场所迅速实施了全面清查。捣毁了若干个“黑网吧”,同时,公安分局还向沙溪中学赠送了《警察提示——安全防范常识》师生读本。

      为了让同学们接受现场法制教育,感受执法威严,4月2日,我校组织学生前往参加了沙溪公安分局集中销毁赌博游戏机现场会。这次活动展示了沙溪公安分局联合镇工商、文化和教育部门等联合执法的成果,通过参加集中销毁赌博游戏机现场会,沙溪中学的学生受到了一次生动的法制教育,从而也感受到了沙溪公安分局执法的威严,更明白了赌博游戏机对青少年的危害而从此自觉远离赌博游戏机。

      学校驻校民警、沙溪治保会也与学校联合,多次对校园内外环境进行明察暗访,杜绝不法分子对学校师生的滋扰。有了强有力的金色盾牌,我校周边治安环境再上新台阶。

      3、成立学校关心下一代工作委员会,与镇关工委领导共同策划实施“十帮”工作。

      青少年思想道德建设因时代的发展而呈多元发展趋势,青少年学生成长环境的复杂化离不开学校、家庭和社区教育的结合,成立学校关心下一代工作委员会应运而生。

      (1)筹备工作。

      在成立学校关系下一代工作委员的筹备阶段,我校与镇关工委紧密联系,积极沟通,多次在我校现场调查。同时,我校德育主管人员将各村学生情况以报喜信和通报信的形式逐一亲自送往各村委会,深受各村好评。

      (2)成立大会。

      2009年4月27日下午,经过多方筹措,我校关心下一代工作委员会成立,沙溪镇党委委员、公安分局局长林伟清同志、沙溪司法所刘跃华所长、沙溪镇关工委的全体领导,以及我校负责社区的关工委领导全部出席了成立大会。大会明确了学校关工委的工作对象、职责、目标、分工、措施等,这标志着我校德育合力建设达到一个新的高度。

      (3)后续工作。

      2009年4月27日,我校与镇关工委联合成立了沙溪镇“十帮”试点班级,确立了我校一5班和二13班作为试点教育对象,并在5——6月开展了大量的帮教工作,效果良好。

      (三)德育管理年上半年其他德体艺活动汇总。

      1、2009年2月24日下午,我校举行了德育管理年工作启动仪式。

      2、2009年5月,我校市级立项课题《生物学科德育素材的开发与应用研究》举行了开题大会,市教育局教研室冯继友、黄增寿老师,镇教办汪锋副主任等专家出席了开题仪式。

      3、2009年2月——6月,我校为镇参加市会代表对输送了大量人才,包括田径、篮球、摔跤、柔道、跆拳道、足球、羽毛球等;2009年5月,我校获得镇男女篮球比赛双冠军,校男女羽毛球队双获得市赛团体第八名。

      五、我校德育管理年上半年系列活动开展主要成果。

      (一)初步建立德育管理网络系统(PC00沟通系统),能暂时满足学校部门与年级、班主任的联系,使用效果受到老师们好评。

      (二)形成德育素材资源库。

      1、初步完成影视素材课例库。

      包括:禁毒教育专题《门徒》(李大良);青春期教育专题《我知我师》(李大良)、《我是女生》(赵惠兰)、《非成勿扰》(缪斯雅)、《青春的烦恼》(杨慧英、肖方正、阮倩玲);感恩教育专题《一个都不能少》(李荆);家庭教育专题《小孩不笨》(曹钦民、胡雅玉、邱成敏、龚程颖);教师师德培训专题《放牛班的春天》(华峻、凌静锋)、《热血教师》(华峻)等。

      2、课件库。

      目前已收集各类主题班会课件35例,其中李大良老师提供的课件最多,质量也高。

      3、视听材料库。

      目前已收集各类视听材料27例,其中特别是“校友林”MTV专题片(邓明洁)是自制型高质量的校本素材;特别表扬曹钦民、胡雅玉、李荆等老师收集提供了较为丰富的视听、图片材料。

      (三)我校由庞可欣级长与刘校长合作原创的《梦》荣获中山市首届毕业典礼设计方案大赛特等奖,并作为收录到教育局出版的相关专辑中的第一篇,这是我校本学期获得的德育类别的最高成果奖项。

      (四)我校班主任队伍建设总结材料在2009年5月举行的全市中小学班主任队伍建设现场会上作为第一篇进行书面交流(全市共5所学校材料交流),我校班主任队伍建设工作受到充分肯定。

      (五)我校本学期多次承担市镇级德育工作交流现场展示,深受好评。

      1、2009年4月,我校承办“青春期教育主题研修”教师继续教育现场(市级),《我知我师》(李大良)、《我是女生》(赵惠兰)、《非成勿扰》(缪斯雅)三节展示课受到与会我镇中小学教师和教师进修学院教师好评。

      2、2009年4月,我镇德育研究中心揭幕仪式在我校举行,我校运用电影课开展班主任培训《放牛班的春天》(凌静锋)现场展示(镇级),受到教育局德体艺廖诚科长高度评价,凌静锋老师又被龙头环小学邀请到该校现场展示,影响积极广泛。

      3、2009年5月,我校接待了广东教育学院番禺石楼骨干班主任培训班学员到我校交流德育工作(市级),李大良老师现场展示素材型主题班会《我知我师》受到广东教育学院李季教授、沙溪教办汪峰副主任的高度评价。特别是李季教授评价其为“将素材与心理健康教育活动结合起来,突破了纪念中学王家文老师素材型主题班会的模式”。

      4、2009年6月,我校承担了沙溪镇德育电影课研究第四期交流会现场工作,李荆老师现场展示了感恩专题教育课《一个都不能少》,李大良老师展示了《我知我师》,受到汪峰副主任和黄若凡校长(电影课试验基地顾问)的高度评价。黄校长特别评价《一个都不能少》将电影情节和教师DV实录对比教学是一个很大的创新。

      (六)我校《德育管理年阶段性成果汇报》和《德育电影课研究阶段性成果汇报》在沙溪镇德育工作会议上两次做专题交流(第一次只有我校做专题发言,第二次有两个学校做专题发言)。

      (七)我校《我知我师》(李大良)、《我是女生》(赵惠兰)、《非成勿扰》(缪斯雅)、《一个都不能少》(李荆)、《放牛班的春天》(凌静锋)五项电影录像课参加了全国电影课中山基地的评选,感谢何春、梁灿标、陈开枝所做的大量幕后制作工作。

      (八)2009年4月,我校成立了学校关心下一代工作委员会,确立了一5班、二13班为镇级“十帮”试点班级,一10班为校级“十帮”试点班级,相关班级的班主任缪斯雅、阮倩玲、罗小芬做了大量工作。

      (九)我校德育课题《生物学科德育素材的开发与应用》获得市级立项,并在2009年5月举行了开题大会,课题组成员杨慧英、赵惠兰、肖方正、阮倩玲等为课题研究的开展做了大量工作,收集整理了相当数量的素材。

      (十)我校为贵州山区捐献“爱心书屋”活动取得圆满成功,活动在中山教育网、新华网、贵州凤岗报等媒体报道,李荆老师作为此次活动的发起人、联络人功不可没。

      (十一)初一年级围绕“鹤文化”设计了级徽、班名、班徽,为我校办学特色建设提供了很好的文化标识,成为我校目前唯一具备完整文化标识的年级,黄贤军主任做了大量有创意的工作。

文章来源:网络收集整理 & 本站编辑汇总